Resultados 201533 itens no acervo.
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“Adopción” entre los Laklãnõ y otros habitantes de la Terra Indígena Ibirama, Estado de Santa Catarina (SC), Sur de Brasil.
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A incógnita Arapaso: estudo sobre um povo do Alto rio Negro.
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Transformações, xamanismo e guerra entre os Kajkwakratxi (Tapayuna).
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Ebriedades na Amazônia Colonial: cosmologias do Rio Negro e as tentativas de coerção no tempo do Diretório (1754 - 1802).
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Cosmopolíticas Tuxá: conhecimentos, ritual e educação a partir da autodemarcação de Dzorobabé.
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O barro, o genipapo e o giz no fazer epistemológico de autoria Xakriabá: reativação da memória por uma educação territorializada.
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Educação escolar entre os povos indígenas de Mato Grosso: cinco casos, cinco estudos.
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“Na educação continua do mesmo jeito”: retomando os fios da história Tembé Tenetehara de Santa Maria do Pará.
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Mitopoética na percepção da natureza na aprendizagem Panará.
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Relações e trajetórias sociais de jovens Baniwa na Escola Pamáali no Médio Rio Içana, Noroeste Amazônico.
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Educação para manejo e domesticação do mundo - entre a escola ideal e a escola real: os dilemas da educação escolar indígena no Alto Rio Negro.
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Age and social identity among the Xavante of Central Brazil.
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Os Programas de Educação Escolar Indígena no Alto Rio Negro - São Gabriel da Cachoeira/AM (1997-2003).
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Entre o discurso oficial e praticas efetivas: a educacao escolar dos Tembe-Tenetehara no Alto Rio Gurupi/PA.
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Folhas pálidas: a incorporação Xikrin (Mebêngôkre) do dinheiro e das mercadorias.
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A escola no tempo e no territorio Hupdah : mudancas no Nordeste Amazonico.
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Professor indigena : a formacao docente, como estrategia de controle da educacao escolar em Mato Grosso.
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Poder, hierarquia e reciprocidade: os caminhos da política e da saúde no Alto Rio Negro. 2 v.
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De volta ao lago de leite: a experiencia da alteridade em Sao Gabriel da Cachoeira (alto rio Negro).
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Atraves do Mbaraka: musica e xamanismo Guarani.
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