Resultados 202924 itens no acervo.
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O Xamã e o guardião: terras indígenas e processo desconstituinte de direitos no Brasil.
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Notícias do movimento indígena brasileiro: análise de conteúdo da produção da Apib e Coiab na pandemia da covid-19.
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“Adopción” entre los Laklãnõ y otros habitantes de la Terra Indígena Ibirama, Estado de Santa Catarina (SC), Sur de Brasil.
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A construção política da categoria "infanticídio indígena" e o mapeamento de seus atores sociais no Brasil.
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Povos indígenas, povos e comunidades tradicionais e agricultores familiares: a disputa pelo direito no Conselho de Gestão do Património Genético.
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Manual indigenista mateiro: princípios de botânica e arqueologia aplicados ao monitoramento e proteção dos territórios dos povos indígenas isolados na Amazônia.
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Ebriedades na Amazônia Colonial: cosmologias do Rio Negro e as tentativas de coerção no tempo do Diretório (1754 - 1802).
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Cosmopolíticas Tuxá: conhecimentos, ritual e educação a partir da autodemarcação de Dzorobabé.
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Território dos “flutuantes”: resistência, terra indígena Mura e mineração de potássio em Autazes (AM).
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Demarcando vestígios: definindo (o território de) indígenas em isolamento voluntário na Terra Indígena Massaco.
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O barro, o genipapo e o giz no fazer epistemológico de autoria Xakriabá: reativação da memória por uma educação territorializada.
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Educação escolar entre os povos indígenas de Mato Grosso: cinco casos, cinco estudos.
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“Na educação continua do mesmo jeito”: retomando os fios da história Tembé Tenetehara de Santa Maria do Pará.
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"Eu não quero o lugar dos outros": direitos e conflitos na Terra Indígena Cachoeira Seca.
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Transmissão e circulação de conhecimentos e políticas de publicação dos Kumua do Noroeste Amazônico.
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Indigenous mobilization and multi-local livelihood strategies in the middle rio Negro, northwestern brazilian Amazon.
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O ícone Raoni: líder indígena Mebêngokre no cenário global.
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Mitopoética na percepção da natureza na aprendizagem Panará.
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Relações e trajetórias sociais de jovens Baniwa na Escola Pamáali no Médio Rio Içana, Noroeste Amazônico.
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Educação para manejo e domesticação do mundo - entre a escola ideal e a escola real: os dilemas da educação escolar indígena no Alto Rio Negro.
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