Discutindo problemas, pensando soluções: português para as escolas da floresta II.

Fruto de um esforço coletivo, os textos e atividades incluídos neste material didático foram elaborados pelos professores indígenas que participam do Programa de Educação da Comissão Pró-Índio do Acre. Este livro visa contribuir para o aumento da competência de leitura e escrita dos alunos indígenas monolíngües em língua portuguesa, embora possa ser igualmente útil a alunos – jovens e adultos – que, falantes de línguas indígenas como língua materna, desejam ser capazes também de discutir as questões aqui colocadas em sua segunda língua, bem como aumentar sua capacidade de ler e escrever textos escritos em português.