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SENA, Vera Olinda (Org.)
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Protocolo de Consulta dos Povos Jaminawa e Manxineru da Terra Indígena Mamoadate.
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Discutindo problemas, pensando soluções: português para as escolas da floresta II.
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Língua portuguesa: Projeto de formação de professores Mêbêngôkre, Panará e Tapajuna.
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Nu hiwea inu, betsa betsapa hiweabu: nossa biodiversidade, nossa vida.
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As primeiras letras: pre alfabetizacao.
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Noke shoviti : mitos Katukina.
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Escolas da Floresta.
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