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14 de Mar de 2018
As ações de inclusão nas instituições de ensino superior públicas, tanto estaduais quanto federais, têm progredido bastante nos últimos anos. É o caso do ingresso de estudantes indígenas na UFSCar, a Universidade Federal de São Carlos.
A entrada se dá com um processo seletivo específico, o Vestibular Indígena. Tal reserva de vagas foi instituída pela universidade em 2008 e permitiu, em 2018, o ingresso de 54 alunos nessa modalidade.
Continuando a agir em prol da inclusão, a UFSCar instituiu comitê dedicado ao suporte e recepção dos calouros indígenas.
O Vestibular Indígena
O último processo seletivo teve seu edital divulgado no ano passado, com período de inscrições entre 11 de julho e 22 de setembro de 2017. O Vestibular Indígena 2018 foi realizado em parceria com a Fundação Vunesp, destinando suas vagas exclusivamente para candidatos pertencentes à etnias indígenas do país e que tenham cursado o Ensino Médio todo em rede pública. A inscrição necessitou de devida comprovação do pertencimento à etnia, com certificação da FUNAI.
As vagas oferecidas consistiram de uma posição reservada para cada um dos cursos de graduação oferecidos pela UFSCar. O candidato realizou a escolha do curso pretendido no ato da inscrição.
As provas foram aplicadas no dia 03/12/2017 em São Paulo (SP), Recife (PE) e Manaus (AM) e foram estruturadas com avaliações de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Redação.
Com relação à procura, o Vestibular Indígena 2018 registrou 888 candidatos inscritos.
Comissão de suporte
O objetivo do comitê tem ligação com a recepção e suporte aos ingressantes indígenas na UFSCar, um total de 54 em 2018. Iniciativas neste mesmo modelo são aplicadas também desde 2008, criadas pelos próprios alunos índigenas e baseadas em programações de atividades para ajustamento e integração.
A ideia da recepção se traduz em um acompanhamento próximo de cada ingressante por veteranos que também entraram pela reserva de vagas. O apoio vai desde a explicação do câmpus e suas organizações ao detalhamento de programas de assistência estudantil.
O diferencial está em focar a recepção entre os próprios alunos indígenas, dado que pode trazer maior facilidade à ambientação.
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Para ver mais informações sobre o Vestibular Indígena da UFSCar, acesse a página da Pró-Reitoria de Graduação.
A medida afirmativa da reserva de vagas é uma tentativa de aproximar os povos indígenas brasileiros da educação superior pública. Em boa parte das instituições estaduais, políticas semelhantes vêm sendo aplicadas -normalmente associadas com reservas para candidatos que se autodeclaram pretos ou pardos, seguindo a normatização do IBGE.
http://noticias.universia.com.br/cultura/noticia/2018/03/14/1159112/ufs…
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