O Liberal (Belém - PA)
11 de Nov de 1988
Técnicos do Ministério da Educação e da Funai, em reunião em Brasília, começaram a pensar a situação das escolas indígenas. As preocupações manifestadas por antropólogos e linguistas, acerca dessa questão, foram centralizadas em dois pontos: a possibilidade do ensino administrado acelerar o processo de aculturação dos índios e a possibilidade de que não seja garantido o ensino bilíngue, previsto na Constituição, a esses grupos. Representantes de entidades que trabalham com a mesma temática criticaram o fato de não terem sido convidados para a reunião, apontando que isso poderia representar uma manobra da Funai.
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