VOLTAR

Seminário Etnohistória, História Indígena e Educação: as possibilidades na escola

UFSC - http://labhin.ufsc.br/
08 de Out de 2012

Este evento é promovido pelo Laboratório de História Indígena - LABHIN, da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Conta com o apoio financeiro da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, Secretaria de Educação Continuada e Diversidade - SECAD e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP através do Edital 001/2009 do Observatório da Educação Escolar Indígena.

O objetivo principal é a realização de debates e oficinas em torno da temática indígena em diferentes espaços e lugares viabilizando a troca de experiências entre pesquisadores, docentes, acadêmicos indígenas e não indígenas e professores da educação básica.

A partir da organização das atividades do evento possibilitar-se-á apresentações dos resultados de pesquisas temáticas em Etnohistória, História Indígena, Educação Escolar Indígena e Etnoterritorialidade. As oficinas evidenciarão as questões relativas ao ensino da história indígena na teoria e na prática visando instrumentalizar os educadores para o cumprimento da Lei 11.645/08 para estabelecer novas perspectivas educacionais para o ensino da história indígena.

Este seminário tem caráter nacional e está voltado aos pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação da área das Ciências Humanas; lideranças indígenas e professores indígenas e não indígenas. O evento será realizado nas dependências da UFSC, Campus Trindade, no Centro de Filosofia e Ciências Humanas - CFH, nos dias 05 e 06 de novembro de 2012.

Para saber mais e efetuar a sua inscrição, clique aqui.

http://labhin.ufsc.br/2012/10/08/seminario-etnohistoria-historia-indige…

As notícias aqui publicadas são pesquisadas diariamente em diferentes fontes e transcritas tal qual apresentadas em seu canal de origem. O Instituto Socioambiental não se responsabiliza pelas opiniões ou erros publicados nestes textos. Caso você encontre alguma inconsistência nas notícias, por favor, entre em contato diretamente com a fonte.