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07 de Out de 2016
No câmpus de Naviraí (CPNV) aproximadamente 50 professores de escolas públicas municipais e estaduais e 40 alunos de cursos de licenciatura da Instituição recebem formação para trabalharem com a temática indígena em sala de aula. As ações fazem parte do projeto de extensão "Formação de Professores em História e Cultura Indígena 2016", coordenado pelo professor Victor Ferri Mauro que ministra aulas no curso de Ciências Sociais.
De acordo com Victor a iniciativa de promover o curso partiu da percepção da existência de uma demanda por parte de professores da educação básica por subsídios para trabalhar em sala de aula com a temática da história e da cultura indígena que havia se tornado obrigatória a partir da promulgação da Lei 11.645/2008. Por isso, são abordadas questões como as contribuições dos indígenas na formação da sociedade brasileira, a realidade indígena atual em Mato Grosso do Sul e a importância dos povos ameríndios para a diversidade sociocultural do país.
O curso possui carga horária de 40 horas e é oferecido no auditório do Câmpus de Naviraí. Ao todo são oito encontros realizados quinzenalmente aos sábados, no período da tarde. Os palestrantes são pesquisadores especializados na temática indígena, sendo que alguns deles são indígenas de etnias do MS. Dois palestrantes do curso, Silvino Areco e Thiago Moessa, são professores substitutos da UFMS. A estudante Estela Sabrina de Freitas participa do projeto como bolsista, e outros três discentes, Adriano de Pontes Souza, Diego da Silva Moraes e Larissa Ribeiro Monteiro, compõem a equipe de organização dos encontros.
"A importância do curso reside na oportunidade de formar multiplicadores do conhecimento que levarão adiante a mensagem da valorização da diversidade cultural, da aceitação dos diferentes modos de ser e da desconstrução de estereótipos e preconceitos", finaliza o professor.
Palestras e ministrantes do curso
A trajetória de formação de professores indígenas em Dourados - MS - professor Thiago Moessa Alves (UFMS)
Populações indígenas em contextos urbanos - indígena Terena mestranda em Geografia pela UFGD - Marina Cândido Marcos
Educação e Cultura Guarani - professor Silvino Areco (UFMS)
Reflexões etnográficas sobre mulheres e parentesco entre os Guarani em Mato Grosso do Sul - doutoranda em Antropologia Social pela USP - Lauriene Seraguza Olegário e Souza
Adoção de crianças Guarani-Kaiowa e a atuação da rede de proteção na região de Dourados - doutoranda em Antropologia Social pela UFRGS - Silvana Jesus do Nascimento
"Outros" e "Eu": diálogos interculturais e diversidade étnico-racial - professora Juliana Grasiéli Bueno Mota (UFGD)
Equívocos interpretativos sobre a Cultura e História indígena - indígena Guarani doutor em Antropologia Social pela UFPA - Almires Martins Machado
A trajetória do grupo de RAP indígena Bro MC's - Mestre em Geografia pela UFGD - Higor Marcelo Lobo Vieira - Apresentação musical do grupo Bro Mc's
https://www.ufms.br/professores-recebem-formacao-indigena-em-navirai/
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