O DOCUMENTO
20 de Out de 2007
Professores das áreas de remanescentes de Quilombos participam de
seminário
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A Secretaria de Estado de Educação (Seduc), por meio da equipe de Relações Étnico-Raciais, realiza de 22 de outubro a 1o de novembro, em Poconé (100 km da Capital), o I Seminário "Território e Identidade no Espaço Quilombola: Novos Olhares, Novas Ações na Educação de Mato Grosso", com o objetivo de capacitar professores que atuam em áreas de remanescentes de Quilombos. Além de palestras, serão realizadas 12 oficinas sobre a temática. A proposta implementa a Lei no 10.639 que trata da obrigatoriedade de desenvolver política escolar no território em que se concentram cultura e a história do negro do Brasil, além de dar ao ensino uma dimensão que inclua as matrizes africanas. "Essas ações compreendem a qualidade de ensino e a inclusão da história de uma significativa parcela da população", destaca a gerente de educação ambiental e educação em relação étnico-racial da Seduc, Ângela Maria dos Santos. O Seminário, com parceria do Ministério da Educação/Seduc, reunirá na região com maior concentração de remanescentes de Quilombos - Poconé/Nossa Senhora do Livramento - o primeiro encontro de capacitação para 120 professores do Ensino Fundamental de diferentes municípios do Estado. Ainda participam lideranças quilombolas e representantes de movimento sociais, do Incra e equipe técnica da Seduc. O programa será divido em duas etapas - palestras (teoria) e oficinas (prática) -, nos períodos da manhã e tarde, respectivamente. As oficinas abordarão temas adjacentes que integrarão a proposta do módulo em discussão na semana.O primeiro módulo será realizado de 22 a 26 de outubro, debatendo História Negra e Territórios de Resistência. O segundo abordará Estudos das Relações Étnicos-Raciais: Cultura, História, Arte e Religiosidade de Matriz Africana no Brasil, dias 27, 29 a 31 de outubro e 1 de novembro.
Fonte: Clipping da 6ªCCR do MPF
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