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01 de Set de 2008
Fortalecer as práticas de gestão das escolas indígenas, visando melhorar a qualidade educacional das aldeias. É com este objetivo que a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) promove, de 02 a 04/09, o II Encontro Estadual de Gestores da Educação Escolar Indígena. O evento será realizado no Hotel Fazenda Mato Grosso. Na ocasião, será realizada também uma plenária do Conselho Estadual de Educação Escolar Indígena (CEI).
A promoção é da Gerência de Educação Escolar Indígena (GEEI), da Superintendência de Educação Básica da secretaria. Estarão presentes em Cuiabá dois representantes de cada escola: o diretor e o presidente do Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar. Em Mato Grosso, existem atualmente 54 escolas indígenas.
De acordo com a técnica Wanda Fortunato, da (GEEI), a discussão será voltada principalmente às questões pedagógicas. Dentre estas, a matriz curricular e o calendário destas escolas. Conforme a técnica, o Plano Político Pedagógico (PPP) deve incorporar as especificidades das culturas indígenas. "E estas, em cada escola podem ser diferentes de todas as outras", esclarece.
Nas escolas indígenas, ela informa que alguns procedimentos são feitos de forma bem diferente do que nas unidades urbanas. Por exemplo, inexiste a chamada dos alunos ou a avaliação por notas. A merenda escolar é adaptada à culinária local.
Wanda esclarece que a maioria dos dirigentes destas escolas é das próprias tribos e que a Secretaria tem investido na formação de professores indígenas. Através do Projeto Tucum, já foram formados 200 professores. Outros 300 devem estar formados até 2010, pelo Projeto Haiyô. Alguns dos professores formados já chegaram até ao doutorado. "Mato Grosso é referência no país para o 3o grau indígena", destaca a técnica.
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