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Educação Inclusiva e Diferenciada Indígena

Psicologia Ciência e Profissão (Brasília - DF)
Autor: SILVA JÚNIOR, Gerson Alves da
31 de Dez de 2000

Artigo de Gerson Alves da Silva Júnior a respeito da questão da educação indígena dentro de um contexto legal em que o direito à educação passou a ser estendido a todos. O autor admite que o tema da "inclusão" possui significados mais amplos do que simplesmente a inserção. Nesse sentido, Gersen Alves da Silva Júnior defende a impossibilidade de se pensar em novas abordagens e perspectivas educacionais sem o devido acompanhamento de um olhar também mais ampliado sobre o assunto. Tendo o foco de seu trabalho voltado à Psicologia, Silva Júnior propõe um compromisso social desta a ser desenvolvido a partir de políticas educacionais. Para a realização da pesquisa, foram utilizadas referências bibliográficas e entrevistas com educadores indígenas e missionários. Os escritos estão subdivididos em cinco capítulos: Educação Inclusiva: Definição e Possibilidades; História da Educação Nas Comunidades Indígenas; Contribuição da Psicologia Dentro das Comunidades Indígenas; Contribuição da Psicologia Fora das Comunidades Indígenas e Conclusão.

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