Radiobrás-Brasília-DF
03 de Ago de 2004
Os principais problemas enfrentados na área de educação indígena são a baixa incidência de pessoas no ensino médio, dificuldade de acesso à universidade, formação de professores e material didático adequado ao saber diferenciado. O secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Cultural do MEC - Ministério da Educação, Ricardo Henriques, afirmou nesta terça-feira (3) que pretende pactuar uma nova política nacional para beneficiar povos de 200 etnias, respeitando as diferenças culturais e lingüísticas.
"A idéia é oferecer um ensino que resgate não só a cultura de cada povo, mas, sobretudo, a identidade nacional", disse o secretário durante a 4ª Conferência Estadual de Educação Escolar Indígena, realizada em Recife (PE). O evento reúne até quinta-feira (5) 450 participantes entre líderes indígenas, professores, representantes de ONGs e dos conselhos indigenistas.
O secretário estadual de Educação, Mozart Neves, afirmou que o desafio é estabelecer um regime de cooperação entre governo federal, estados e povos indígenas, para que se possa disponibilizar atendimento específico de qualidade, incluindo merenda e transporte escolar. Pernambuco tem atualmente 117 escolas de educação indígena para 10.489 alunos no sertão e no agreste
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