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Índios Tembé fazem prova para Licenciatura Intercultural oferecida pela Uepa

Agência Pará - http://www.agenciapara.com.br/
Autor: Marcela Conde
17 de Mar de 2012

A Universidade do Estado do Pará (Uepa), por meio da Diretoria de Acesso e Avaliação (DAA), realizou neste sábado (17), a segunda etapa do processo seletivo referente para o preenchimento de 100 vagas ofertadas para Licenciatura Intercultural Indígena, destinadas aos povos Tembé e Gavião - 50 vagas para cada. Nesta etapa, os integrantes da etnia Tembé fizeram prova escrita, contendo questões de Língua Portuguesa, e a Redação.

No próximo dia 24, das 9 às 13h, será a vez dos inscritos do povo Gavião fazerem o mesmo exame, que são realizados nas aldeias, supervisionados por lideranças locais e membros do corpo técnico da Universidade.

Nesta segunda etapa do processo seletivo, as questões valem 10 pontos. Quem obtiver nota menor que cinco pontos será eliminado. Os aprovados seguem para a terceira e última etapa da seleção: a entrevista, que terá acompanhamento de tradutores de língua indígena. Os Tembé serão entrevistados entre 3 e 5 de maio, enquanto os membros do povo Gavião farão a etapa entre os dias 10 e 12 do mesmo mês.

Acesso - Assim como aconteceu neste sábado, no dia 24 o acesso aos locais dos exames será das 8 às 09h, impreterivelmente. As provas começarão às 09h e, de acordo com o edital, não será admitido o ingresso de candidatos no local das provas após este horário. O candidato deverá portar o documento de identidade original, o comprovante de confirmação de inscrição e caneta esferográfica com tinta azul ou preta.

A Licenciatura Intercultural Indígena 2012 é ofertada pela primeira vez na Uepa. O curso abre com 100 vagas, sendo 50 para cada grupo, e será desenvolvido em regime presencial e modular, abordando conhecimentos tratados na área de Ciências Humanas e Sociais, Ciências da Natureza e Matemática e Linguagens e Arte - todos articulados aos saberes indígenas, na perspectiva de formar professores nessas três áreas capacitados para atuar na Educação Escolar Indígena.

http://www.agenciapara.com.br/noticia.asp?id_ver=95477

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