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20 de Set de 2013
É de uma maneira muito divertida que alunos do 3o ano do ensino fundamental da Escola Estadual Profª Mercedes Paz Bueno, em Bauru, aprendem as lições da sala de aula.
Com as mãos na terra e os joelhos no chão, as crianças de 8 e 9 anos se divertem enquanto buscam artigos ligados à história índígena no solo do parquinho da escola, como pedaços de cerâmica, rochas que eram usadas como ferramentas, além da arcada óssea de um animal.
O Projeto Brasil Indígena visa o aprendizado dos alunos sobre a história dos índios no Brasil. "O objetivo é mostrar aos alunos o período do antes e depois da ocupação dos europeus para que eles tenham a compreensão da existência dos indígenas e suas contribuições históricas", explica o professor de história e antropologia, Márcio Oliveira de Castro Coelho.
Para que as crianças se insiram no universo histórico, os professores passam o conteúdo teórico em sala de aula para que, depois, as crianças apliquem seus conhecimentos na prática exercendo as atividades do projeto.
"Está sendo muito bacana porque o que antes era uma matéria agora engloba uma interdisciplinaridade, ou seja, professores de ciências, educação física, português, enfim, todos estão participando. Além, é claro, de reparamos que isto está trazendo aos alunos mais motivação e compreensão nos estudos", enfatiza o professor.
No local da escavação, batizado de Sítio Arqueológico "Oca Porã", que no tupi guarani significa "casa bonita", é que as 35 crianças disputam as pás e pincéis para começar o trabalho.
"As crianças estão muito empolgadas com essas atividades. Elas brincam ao mesmo tempo em que fortalecem o conhecimento que foi passado em sala de aula", conta a diretora da escola, Carla Croce.
O aluno Caio Gomes Rosa, 9 anos, conta que gostou de escavar a terra e encontrar os fósseis. "Gostei de fazer tudo. Mas o que mais gostei foi ver como os índios quebravam o coco e como faziam as flechas", diz.
"Não vou me esquecer desta atividade que fizemos. Agora eu quero ser arqueóloga, não para ganhar dinheiro, mas pela pesquisa", decide a aluna Izabele da Silva, 8 anos, após participar da atividade.
O projeto, que começou no início do mês, já teve como atividade uma oficina de pintura rupestre e terá, ao longo do mês de outubro, uma visita aos índios de hoje, exibição de vídeos sobre o tema, aprendizagem sobre as diferenças linguísticas, uma viagem a Tupã para visitar o Museu Índia Vanuíre e, para encerrar, uma apresentação de danças indígenas.
Além disso, a escola participará do 1o Encontro Brasil Indígena, que será realizado em Araraquara entre os dias 24 e 26 de setembro. "Lá encontraremos escolas de todo o País que estão desenvolvendo outros projetos dentro desta temática. Será uma troca de experiência válida para trazermos aos alunos", finaliza Márcio.
http://www.jcnet.com.br/Geral/2013/09/estudantes-aprendem-sobre-a-histo…
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