Jornal do Commercio-Manaus-AM
Autor: Lilian D'Araújo
23 de Ago de 2003
Durante o seminário serão debatidos os projetos para o desenvolvimento sustentável da região do Alto Rio Negro
A Escola Agrotécnica Federal de São Gabriel da Cachoeira realiza nos dias 28, 29 e 30 deste mês um seminário para discutir com diversas lideranças governamentais (municipais, estaduais e federais) formas de integrar as políticas públicas de educação profissional aos planos sociais para o Alto Rio Negro.
A busca pelo desenvolvimento sustentável para o município, bem como para a região do Alto Rio Negro, onde está inserido, é o principal objetivo do seminário que visa articular o sistema de educação profissional na região com outras políticas públicas, harmonizando objetivos sociais, econômicos e ambientais. "A idéia é discutir no seminário as possibilidades de integração dos órgãos públicos em busca de um só objetivo: o desenvolvimento sustentável desta região", explicou o diretor-geral substituto da instituição, Rinaldo Sena.
Durante o encontro, a instituição pretende renovar e atualizar o sistema de ensino para seus alunos e técnicos. "Queremos produzir subsídios para a construção de proposta político-pedagógica para a Escola Agrotécnica, levando em conta os interesses sociais das comunidades indígenas de São Gabriel", ressaltou Rinaldo Sena, lembrando ainda que existem 22 etnias nas redondezas do município que possuem necessidades e formas próprias de organização social, política, econômica e cultural.
Estarão participando do seminário, representantes de diversos órgãos públicos como Inpa (Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia), Fapeam (Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas); Ipaam (Instituto de Proteção Ambiental da Amazônia); Suframa (Superintendência da Zona Franca de Manaus) e outras entidades governamentais.
Participação da comunidade
Além das entidades municipais, estaduais e federais que estarão participando do evento, também participam representantes das organizações indígenas e de instituições ambientalistas e ONGs (organizações não-governamentais) que atuam na região.
"As instituições vão contribuir com análises e propostas para construirmos um plano integrado de desenvolvimento para a região, considerando os limites para a produção agrícola na região; o desenvolvimento científico e tecnológico e a preservação do meio ambiente", disse o diretor, lembrando que outro assunto que as lideranças vão discutir é sobre a educação indígena integrada com a capacitação profissional e a sustentabilidade do sistema financeiro de São Gabriel da Cachoeira.
Para o diretor substituto da Escola Agrotécnica, a participação das lideranças da comunidade local tem um significado especial, visto que são os principais destinatários dessa instituição federal de ensino que vivem no município, principalmente em se tratando das comunidades indígenas.
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