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Imagem do índio é deturpada nos livros didáticos

FSP
08 de Jun de 1980

Uma pesquisa realizada por Ivani Catarina Arantes Fazenda, Renate Brigitte Viertler e Kátia Issa Drugg sobre o conteúdo do material de ensino escolar em relação aos povos indígenas demonstra que os mesmos trazem versões repletas de preconceitos e estereótipos de indolência, selvageria e desorganização social, assim como reforça a ideia de que essas populações, assim como sua cultura e modos de vida, estão presentes unicamente no passado.

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